Gestión educativa en Iberoamérica: Aproximaciones teóricas y experiencias prácticas para la transformación de la educación

El libro Gestión educativa en Iberoamérica: Aproximaciones teóricas y experiencias prácticas para la transformación de la educación reúne las principales aportaciones presentadas en el III Congreso Internacional de Gestión Educativa, celebrado en Santiago de Chile los días 6 y 7 de junio de 2024. Con la participación de 66 autores de distintas instituciones iberoamericanas, la obra analiza 38 contribuciones organizadas en tres grandes capítulos, abordando temas clave como la gestión y el liderazgo educativo, la inclusión educativa, el desarrollo sostenible, el territorio y la innovación a través de las tecnologías digitales e inteligencia artificial. Este volumen se plantea como una herramienta imprescindible para reflexionar sobre los retos educativos actuales en Iberoamérica, combinando perspectivas teóricas y experiencias prácticas que promueven el diálogo entre países, niveles educativos y contextos. En un entorno de creciente complejidad e incertidumbre, este libro pone en valor el intercambio de ideas y debates como pilares para mejorar la organización, gestión y dirección de los centros educativos. Publicado por EDO-SERVEIS en 2024, forma parte de la Serie Encuentros. Su lectura es una guía valiosa para transformar la educación en la región.