Journal of Social Work Education (JSWE) es una revista profesional arbitrada que se ocupa de la educación en trabajo social y bienestar social. Su propósito es servir como un foro para el intercambio creativo sobre tendencias,...
El Journal of School Violence es una revista trimestral multidisciplinaria que publica estudios empíricos revisados por pares relacionados con la violencia escolar y la victimización. Aceptando una variedad de metodologías de las...
Saltando obstáculos, poniendo puentes es un libro que invita a convertir los desafíos educativos en oportunidades, proporcionando al profesorado herramientas y estrategias prácticas para afrontar su labor diaria. A través de reflexiones...
Clara Pelegrín Bonet, alumna del Máster en Direcció de Centres per a la Innovació Educativa, ha publicado recientemente su libro titulado "Situacions d’aprenentatge globalitzades. Una guia pràctica".
El objetivo de la Revista de Elección Escolar: Investigación y Reforma Internacional es publicar estudios destacados sobre elección de escuela y reforma educativa, abarcando diversas disciplinas y metodologías, de manera oportuna. Para...
El Journal of Research on Technology in Education (JRTE) es una fuente principal de investigación de alta calidad revisada por pares que define el estado del arte y los horizontes futuros de la enseñanza y el aprendizaje con tecnología...
El informe anual de la OECD Education Policy Outlook analiza la evolución de las políticas educativas en los sistemas de los países miembros de la organización. Basado en la premisa de que el conocimiento sobre políticas educativas es...
Educar en tiempos difíciles es una obra que recoge conversaciones informales entre docentes, inspiradas en las pausas compartidas en torno a la máquina de café de la escuela. Dirigido principalmente a maestros y maestras, y a cualquier...
Este libro explica los orígenes del método del proyecto –una metodología activa y globalizada– en Estados Unidos y algunos de sus precedentes en el contexto español. Habla de cuál debe ser la actitud del docente que desee trabajar con...
El Journal of Research in Childhood Education (JRCE) es una revista revisada por pares que publica investigaciones empíricas y estudios de caso internacionales, promoviendo el avance de la educación infantil. Esta publicación trimestral...
