Journal of the Learning Sciences
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Journal of the Learning Sciences (JLS) es una de las dos revistas oficiales de la Sociedad Internacional de Ciencias del Aprendizaje. JLS proporciona un foro multidisciplinario para la investigación sobre la educación y el aprendizaje que informa las teorías de cómo aprenden las personas y el diseño de entornos de aprendizaje. Publica investigaciones que dilucidan los procesos de aprendizaje y las formas en que las tecnologías, las prácticas educativas y los entornos de aprendizaje pueden diseñarse para apoyar el aprendizaje en diferentes contextos.
Los artículos de JLS se basan en marcos teóricos de campos tan diversos como la ciencia cognitiva, la teoría sociocultural, la psicología educativa, la informática y la antropología. Las presentaciones no se limitan a ningún método de investigación en particular, sino que deben basarse en análisis rigurosos que presenten nuevos conocimientos sobre cómo aprenden las personas y / o cómo se puede apoyar y mejorar el aprendizaje.