Support Mechanisms for Evidence-based Policy-Making in Education
El informe “Support Mechanisms for Evidence-based Policy-Making in Education” publicado por la EACEA y la Red Eurydice describe los mecanismos y prácticas que apoyan la formulación de políticas basadas en la evidencia en el sector de la educación en Europa en los 28 Estados miembros de la UE. Este informe sólo tiene por objeto proporcionar una cartografía inicial de los mecanismos de apoyo para la formulación de políticas basadas en la evidencia, pero podría servir de base para un análisis más detallado en el futuro.
El informe se divide en dos partes: 1. Una breve reseña comparativa que examina las instituciones que participan en la formulación de políticas basadas en la evidencia (sección 1) y los esfuerzos realizados para facilitar el acceso a la evidencia incluyendo cualquier mediación o servicios de corretaje de conocimiento para los responsables políticos (sección 2); Ambas secciones ofrecen ejemplos de países relevantes. La segunda parte contiene información más detallada sobre cada país, con ejemplos prácticos de política basada en la evidencia utilizada en las reformas recientes o en curso de la política educativa.
