Conflictividad en las aulas: guía práctica de intervención
La presente publicación, "Conflictividad en las aulas: guía práctica de intervención", aborda soluciones a problemas recurrente en los centros escolares: la convivencia, el "bulling", la relación familias-centro escolar, el fracaso escolar y/o el absentismo, entre otros. Se trata de una obra optimistra escrita por un docente y dirigida a docentes, por ello, pretende ser una herramienta útil para este colectivo, para que les ayude a desarrollar e implementar estas medidas recogidas en la legislación.
Está redactada de forma directa con el objetivo de que se consiga trabajar de manera conjunta entre los docentes, las familias y los discentes, haciendo hincapié en la figura del Director del centro, pues sus decisiones y medidas son fundamentales a la hora de solventar dichos problemas.
ÍNDICE
Disciplina, profesores, padres, fracaso escolar, "bulling" y otras cuestiones
A modo de prólogo
¿Podemos modificar la realidad de un centro conflictivo?
¿Cuáles son las estrategias a seguir?
Las "formas"
Acortar distancias entre padres y colegio
Las AMPAS (asociaciones de padres y madres de alumnos)+
Fracaso escolar
Absentismo escolar
"Bulling", en español "abuso escolar"
El director
Del "usted" y del "tú"
El R.O.F. (Reglamentos de organización y funcionamiento)
Decreto de derechos y deberes
Recopilación y comentario de los artículos "base" del decreto de los derechos y deberes de los alumnos
Código deontológico
Parties y ficha de convivencia
A modo de epílogo
Anexo 1: Código deontológico de los profesionales de la educación
Anexo 2: Decreto 85/1999, de 6 de abril, por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado y las correspondientes normas de convivencia en los centros docentes públicos y privados y privados concertados no universitarios
Anexo 3: Las regulaciones autonómicas relativas a derechos y deberes de los alumnos
