Studies in the Education of Adults

Studies in the Education of Adults es una revista académica arbitrada que teoriza y examina críticamente la educación de adultos, además de participar en debates internacionales y cuestiones nacionales. También se centra igualmente en el aprendizaje permanente, el aprendizaje de adultos, la naturaleza del plan de estudios para adultos y el papel del educador. La revista da la bienvenida a artículos que exploren el desarrollo de la educación y el aprendizaje de adultos en una variedad de contextos que incluyen entornos institucionales, profesionales y comunitarios, por ejemplo, colegios, universidades, el lugar de trabajo, cárceles, sindicatos y organizaciones voluntarias, así como el hogar, los espacios públicos. , a través de actividades recreativas y artísticas, movimientos sociales y medios digitales. También promueve el papel del aprendizaje y la educación de adultos en la justicia social.

El Comité Editorial anima a los investigadores, profesionales y practicantes de una amplia gama de intereses ideológicos, posiciones teóricas y tradiciones de investigación y damos la bienvenida especialmente a la investigación multidisciplinaria. Promoveremos la exploración temática de áreas específicas así como la exploración de nuevos territorios para la educación de adultos. Se seleccionan artículos para su publicación que:

• Proporcionar un fundamento teórico y metodológico claro para el trabajo discutido;
• Demostrar familiaridad con la literatura y la investigación sobre educación de adultos;
• Participar en críticas de políticas y prácticas cuando sea apropiado;
• Concentrarse en el análisis, en contraposición a los relatos puramente descriptivos;
• Contextualizar el escrito para que sea comprensible para lectores internacionales;
• Utilice un estilo de escritura accesible, concentrándose en la claridad y evitando la jerga inexplicable;
• Reconocer la experiencia profesional y académica de los lectores de la revista.