Orientación educativa: modelos, áreas, estrategias y recursos

La orientación educativa se concibe como un proceso de ayuda y acompañamiento a todo el alumnado, profesorado y familias, en todos los aspectos del desarrollo (personal, académico, profesional, social, emocional, moral, etc.). Esto se lleva a la práctica mediante una intervención continuada a lo largo de la escolarización y cooperativamente entre todos los agentes implicados (profesorado, tutores, orientadores, familias, etc.).

La presente publicación, "Orientación educativa: modelos, áreas, estrategias y recursos", pretende dar respuesta a las cuestiones que se plantean los profesionales de la orientación y contribuir a mejorar la práctica de la orientación educativa, sobre todo, en lo que respecta al proyecto personal, académico, profesional y social del estudiante. Para ello, proporciona a los profesionales de la orientación, de la tutoría y de la educación, en general, estrategias, herramientas e instrumentos para la planificación, organización y puesta en práctica de la orientación educativa.