Marco de competencias de los docentes en materia de TIC
La versión 3 del Marco de competencias de los docentes en materia de TIC es una herramienta encaminada a guiar la formación docente inicial y permanente en lo tocante a las TIC en todo el sistema educativo. Ha sido ideada para ser adaptada y contextualizada en función de objetivos nacionales e institucionales. Se dirige al personal de formación docente, expertos educacionales, encargados de formulación de políticas, personal de apoyo a los docentes y otros proveedores de cursos de desarrollo profesional. La versión 3 del Marco de competencias responde a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, que pone de manifiesto un cambio a escala mundial, orientado a la construcción de sociedades del conocimiento inclusivas. El Marco aborda la reciente evolución tecnológica y pedagógica en el campo de las TIC y la educación, e incorpora principios inclusivos de no discriminación, acceso equitativo y abierto a la información e igualdad de género al impartir educación con el apoyo de la tecnología.
