Journal of Research in Childhood Education

El Journal of Research in Childhood Education (JRCE) es una revista revisada por pares que publica investigaciones empíricas y estudios de caso internacionales, promoviendo el avance de la educación infantil. Esta publicación trimestral de la Childhood Education International ofrece investigaciones globales para informar a líderes educativos en el desarrollo de políticas y prácticas centradas en la educación, el aprendizaje y el bienestar de los niños, desde la primera infancia hasta la adolescencia temprana. Con un enfoque en la reforma educativa para mejorar la calidad, la equidad y el acceso, JRCE actúa como un recurso clave para profesionales de la gestión educativa que buscan investigaciones revisadas por pares para respaldar prácticas y programas sensibles a la cultura. Sus áreas de interés incluyen pedagogías innovadoras, entornos y evaluaciones de aprendizaje, diseño instruccional, desarrollo profesional, educación STEM, tecnología para el aula, desarrollo socioemocional, competencias globales, educación para la ciudadanía mundial, educación para el desarrollo sostenible, educación en contextos de crisis y conflicto, y paridad de género.