El liderazgo educativo y técnicas de dirección

Autor:

Marina Tomás i Folch

Editorial:

Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona

Año:

2012

Tipo:

Libros

ISBN:

978-84-490-2856-4

La presente publicación, "El liderazgo educativo y técnicas de dirección", tiene por objetivo ser una guía para los estudiantes y profesionales de la educación que se inician en la dirección de un grupo o que deseen conocer las principales técnicas e instrumentos para facilitar la dirección de equipos y grupos. Persiguiendo esta meta, los objetivos se concretan en:

Asimilar las teorías más relevantes sobre el liderazgo, contextualizándolas en el mundo educativo.
Ver la necesidad de que los directivos conozcan técnicas para ejercer su función.
Adquirir estrategias para dirigir grupos e instituciones.
Captar y saber identificar las virtudes y debilidades de los diferentes estilos de liderazgo en grupos e instituciones.
Aprender a utilizar diferentes estrategias y técnicas de dirección.
Identificar el liderazgo más idóneo para el cambio educativo.
Utilizar diferentes instrumentos relacionados con el liderazgo.
Identificar las virtudes y debilidades de los diferentes estilos de liderar grupos e instituciones.
Reflexionar sobre el poder y las responsabilidades que supone el ejercicio de las funciones directivas y el liderazgo.

La estructura de cada parte es similar. Así, en primer lugar, se justifica el interés de la temática; en segundo, se desarrollar los conceptos, teorías y técnicas propias del mismo; y en tercer y último lugar, se proporcionan referencias específicas y una propuesta de actividades que permiten poner en práctica el contenido del tema.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓ

PART I. EL LIDERATGE A LES ORGANITZACIONS

TEMA O. LA DIRECCIÓ, LA GESTIÓ I EL LIDERATGE

TEMA 1. TEORIES DELS TRETS

TEMA 2. TEORIES CONDUCTISTES

TEMA 3. EL LIDERATGE SITUACIONAL

TEMA 4. EL LIDERATGE TRANSFORMACIONAL

TEMA 5. EL LIDERATGE CARISMÀTIC

TEMA 6. EL LIDERATGE D'EQUIP

TEMA 7. EL LIDERATGE DES D'UNA PERSPECTIVA DE GÈNERE: EL LIDERATGE FEMENÍ A L'EDUCACIÓ

PART II: TÈCNIQUES DE DIRECCIÓ