Calidad, equidad y reformas en la enseñanza
El presente libro forma parte de la Colección Metas Educativas 2021 que editan la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y Fundación Santilla, con el apoyo de la AECID.
"Calidad, equidad y reformas en la enseñanza" aborda los retos actuales de la educación en Iberoamérica, la orientación de los cambios necesarios, los desafíos que supone la diversidad, la interculturalidad y la equidad, el sentido de los aprendizajes escolares y su evaluación, la centralidad de una educación para la ciudadanía democrática y el papel de la institución escolar.
ÍNDICE
Preámbulo, Álvaro Marchesi
Introducción, Álvaro Marchesi, Juan Carlos Tedesco y César Coll
Los retos de la educación en Iberoamérica
Una nueva meta para la educación latinoamericana en el Bicentenario, Juan Eduardo García-Huidobro
Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina, Néstor López
Equidad, diversidad, interculturalidad: las rupturas necesarias, Sylvia Schmelkes
Las políticas educativas a debate
La educación tras dos décadas de cambio. ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué debemos transformar?, Marcela Gajardo
Los temas de la agenda sobre gobierno y dirección de los sistemas educativas en América Latina, Juan Carlos Tedesco
La atención educativa a la diversidad: las escuelas inclusivas, Rosa Blanco
Enseñar y aprender en el siglo XXI: el sentido de los aprendizajes escolares, César Coll
Calidad, evaluación y estándares: algunas lecciones de las reformas recientes, Alejandro Tiana
Educar para la paz y la ciudadanía en América Latina, Fernando M. Reimers
Repensar la escuela como escenario del cambio educativo, Margarita Zorrilla
Bibliografía
Los autores
