Cuadernos de Pedagogía
La revista Cuadernos de Pedagogía recoge información del sector de la enseñanza enfocada a la formación, organización y gestión de las distintas etapas educativas con el objetivo de favorecer la innovación pedagógica y mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Cuadernos de Pedagogía, que acaba de cumplir 40 años de información y formación en el ámbito educativo, mantiene sus señas de identidad originarias: ser un punto de referencia para el intercambio de ideas y experiencias docentes y para la innovación educativa, la mejora de la calidad de la enseñanza y el cambio en la escuela.
En Cuadernos de Pedagogía se combinan la teoría y la práctica; se ofrecen artículos de actualidad, pensamiento, opinión y debate sobre el profesorado, la función de la escuela, las diversas áreas de conocimiento y la educación del futuro; propuestas prácticas y recursos para aplicar en el aula y los distintos niveles educativos; temas monográficos, entrevistas, reportajes, información sobre novedades bibliográficas y sobre todo tipo de acontecimientos del sector educativo.
