Diez nuevas competencias para enseñar

La presente publicación, "Diez nuevas competencias para enseñar", es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro, aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que quiere comprender hacia donde se dirige el oficio de enseñar. En la obra se describen minuciosamente diez grandes familias de competencias: (1) organizar y animar situaciones de aprendizaje; (2) gestionar la progresión de los aprendizajes; (3) elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación; (4) implicar a los alumnos en su aprendizajes y su trabajo; (5) trabajar en equipo; (6) participar en la gestión de la escuela; (7) informar e implicar a padres y madres; (8) utilizar las nuevas tecnologías; (9) afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión; y (10) organizar la formación continua.

Este inventario de competencias no es definitivo ni exhaustivo, pero pretende fomentar el debate y un acercamiento progresivo a diferentes puntos de vista. "Diez nuevas competencias para enseñar" describe un futuro posible y deseable para la profesión docente.

ÍNDICE

Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar

1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje

2. Gestionar la progresión de los aprendizajes

3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación

4. Implicar a los alumnos en su aprendizajes y su trabajo

5. Trabajar en equipo

6. Participar en la gestión de la escuela

7. Informar e implicar a los padres

8. Utilizar las nuevas tecnologías

9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión

10. Organizar la propia formación continua

Conclusión: ¿Hacia un oficio nuevo?