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La presente publicación, "Trabajando individualmente con cada estudiante: tutoría personalizada, "coaching", mentoría y supervisión en educación superior", quiere ser una guía para los docentes de educación superior en su labor con los...

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La presente publicación, "Compromiso docente y realidad educativa: retos para el maestro del siglo XXI", estudia la realidad de la docencia actual en las distintas etapas de forma constructiva porque toca volver a ilusionar a los...

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La presente publicación, "Desarrollo profesional de docentes y educadores", se corresponde con la asignatura "Desarrollo profesional de docentes y educadores". Dirigida, fundamentalmente, a estudiantes del Grado de Pedagogía, es...

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Revista periodística de divulgación de investigación y extensión de la Universidad Católica de Asunción www.uca.edu.py

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Es un estudio descriptivo transversal de la violencia escolar, cuyos instrumentos principales surgen del análisis de la bibliografía consultada más relevante, en las cuatro escuelas primarias públicas del Corregimiento de San Felipe. En...

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La Revista Brasileña de la Educación, publicada por ANPEd (Asociación Nacional de Postgrado e Investigación) publica artículos académicos y científicos, y está orientada a la mejora de intercambio académico dentro un escenario nacional...

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El Diario de Política Educativa y Administración (RBPAE) es una publicación trimestral de la Asociación Nacional de Política Educativa y Administración (ANPAE), que tiene como objetivo la difusión de estudios y experiencias educativas y...

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El periódico Escuela ha sido siempre un producto informativo bien realizado, profesionalmente solvente y con unos contenidos plurales y muy completos. El profesional de la enseñanza ha experimentado con este medio una sensación de...

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La revista Cuadernos de Pedagogía recoge información del sector de la enseñanza enfocada a la formación, organización y gestión de las distintas etapas educativas con el objetivo de favorecer la innovación pedagógica y mejorar las...

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Los objetivos que persigue esta revista son los siguientes:

Potenciar nuevos modelos de gestión en el marco del sistema educativo, incentivando la investigación y experimentación de proyectos institucionales que aporten propuestas...