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La presente publicación, "Gestionar para educar. La función directiva en la escuela católica", trata de los nuevos modelos de desarrollo de la función directiva. A nadie se le escapa que hoy la escuela católica no se dirige como en...
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El artículo "Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables", publicado en la Revista Educere: Investigación Arbitrada número 060 y escrito por Daniel Villarroel, Joaquín Gairín y José...
Las políticas neoliberales y neoconservadoras han encontrado en la LOMCE su instrumento para desarrollar una serie de medidas para nuestro sistema educativo y para nuestros centros docentes. En esta publicación, "Organización de los...
