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El correcto funcionamiento de los centros educativos es un objetivo imprescindible para que toda persona tenga acceso en igualdad de oportunidades a la educación. Esto implica una serie de responsabilidades concretas, tanto individuales...

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Hasta hace unos años para ser un buen director bastaba con ser un buen gestor, pero la creciente complejidad de los centros educativos exige cada vez más directores mejor formados y con mayores capacidades de análisis, comprensión,...

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El incremento de las situaciones conflictivas en la sociedad y, como consecuencia, en los centros educativos, obliga a buscar estrategias para enfrentarse a dichas situaciones. A los maestros y a los profesores no se les enseña en la...

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Los cambios experimentados por las sociedades modernas, en constante evolución, originan nuevas formas de vivir, de entender el mundo o de trabajar, y esto nos obliga a una revisión, adaptación y actualización de nuestras maneras de...

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La Guía para la Gestión de Centros Educativos está dirigida a todos los profesionales de la educación que inciden directa o indirectamente en la administración, dirección y gestión de los centros educativos: inspectores, asesores,...

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La formación integral de las personas jóvenes y adultas (EPJA) es el cometido fundamental de esta modalidad educativa que no es unisectorial sino transversal a todos los sectores de la vida nacional y que está encaminada al logro de...

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El informe anual Panorama de la Educación OCDE observa a quienes participan en la educación, cuánto se gasta en ella, cómo operan los sistemas educativos y los resultados obtenidos. El informe más reciente incluye indicadores sobre un...

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Una reflexión coral que comparte una idea clave: concebir la ciudad como centro, texto y contexto de educación y vida. Se aprende sobre la ciudad, aprendemos en la ciudad, un espacio social habitualmente sesgado por urgencias y...

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Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando nuevos modos de trabajo en el aula, de búsqueda de información y de aprendizaje colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias. La presente...

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El presente informe, "Informe de resultados TERCE. Logros de aprendizaje", evaluó los logros de aprendizaje en lenguaje (lectura y escritura) y en matemáticas en tercer y sexto grado de primaria, y ciencias naturales en sexto grado....