Verónica García Martínez. Doctora en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Maestría en Comunicación por la Universidad Iberoamericana y Licenciatura en Comunicación por la Universidad Autónoma de...
Entre los días 22 y 27 de setiembre tendrá lugar en Baku (Azerbaijan) la conferencia “IAEA 19:Evaluación y toma de decisiones: soluciones individuales e institucionales”.
El uso de los datos de evaluación para la toma de...
Este libro profundiza los aspectos fundamentales de la evaluación con aportes teórico-prácticos desde dos concepciones centrales: - La evaluación integral y situada de las diferentes dimensiones áulicas e institucionales. - La necesaria...
Disponible el octavo informe de la RedAGE “Sistema de evaluación institucional en la enseñanza obligatoria en Iberoamérica” que refleja las reflexiones y debates de los miembros de la RedAGE sobre la evaluación institucional en la...
La presente publicación sigue con la tradición de reflejar las reflexiones y debates de los miembros de la RedAGE; en este caso, sobre la evaluación institucional en la enseñanza obligatoria. Concretamente, se focaliza en la evaluación...
El informe “Support Mechanisms for Evidence-based Policy-Making in Education” publicado por la EACEA y la Red Eurydice describe los mecanismos y prácticas que apoyan la formulación de políticas basadas en la evidencia en el sector de la...
La RedAGE celebrará el próximo mes de mayo su VIII Encuentro, organizado por el Instituto Politécnico de Leiria, con la colaboración del Equipo de Desarrollo Organizacional de la UAB y la participación de socios de más de 15 países...
Es Catedrático de Métodos de Investigación en Educación y Vicerrector de Innovación y Calidad e Investigación de la Universidad de Deusto. Investigador Principal del Equipo Innova : Innovación y Evaluación de la Educación Superior.
