Esta publicación recupera los principales aportes del Seminario internacional “Educación y políticas TIC. Los sistemas educativos en contextos de inmersión tecnológica”, organizado por el IIPEUNESCO Buenos Aires en 2015.
La Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) es una publicación académica arbitrada y editada por la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Nace en enero de 2002...
La Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (RIEE) es una publicación periódica de carácter científico arbitrada y editada por la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), centrada en Evaluación...
La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación científica del Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI), de periodicidad cuatrimestral, que recoge las opiniones actuales...
El informe “National Student Fee and Support Systems in European Higher Educacion-2016/17” publicado por la Red Eurydice tiene como objetivo proporcionar información acerca de las tasas nacionales de los 28 estados miembros de la UE y...
Esta publicación es uno de los aportes concretos que deja el Primer Congreso Internacional Duoc UC titulado: “La Educación Técnico Profesional al Servicio de Chile. Rol y responsabilidad social”. Este esfuerzo se entiende en el urgente...
El propósito de este estudio la Red española de información sobre Educación (REDIE) es actualizar y analizar en profundidad datos relevantes sobre políticas, currículo, resultados e impacto de la educación para el emprendimiento (EE),...
No es fácil decidir concursar para acceder a cargos directivos o de supervisión. Una vez elegido ese paso, que requiere enfrentar diversas evaluaciones, surgen más incertidumbres: ¿qué estudio?, ¿cómo lo hago? En ese recorrido, hay...
El perfil de la actividad directiva y supervisiva implica asesorar a los equipos directivos y coordinar los grupos colegiados, participar en grupos de estudio, evaluar programas, actividades y gestiones, sugerir el mejor uso de los...
Esta obra surge del contacto del autor con miles de escuelas. No con las escuelas de ayer, sino con las escuelas de hoy. Un educador reconocido, gestor de políticas públicas y estudioso investigador de la vida interna de las...
