En el presente informe de la RedAGE, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Marisol Galdames Calderón, se centra en la importancia de la participación activa de los diferentes actores educativos en la gestión educativa para cumplir con...
Los días 8, 9 y 10 de junio se celebró en la Universidad de Tolima, ubicada en la ciudad de Ibagué Colombia, el 2 Congreso Internacional de Gestión Educativa. El congreso, enmarcado en los objetivos de la RedAGE, se conformó como un...
El presente informe revisa los formatos y procesos vinculados a la formación semipresencial en las instituciones de enseñanza superior y universidades del contextoiberoamericano. Se trata, por tanto, de presentar, comentar y valorar la...
El presente informe revisa los formatos y procesos vinculados a la formación semipresencial en las instituciones de enseñanza superior y universidades del contextoiberoamericano. Se trata, por tanto, de presentar, comentar y valorar la...
La aportación actual no entra en analizar aspectos generales de la pandemia (naturaleza, origen, extensión general y en el país, etc. ) o de otras situaciones que se derivan del confinamiento, por considerar que son suficientemente...
El presente informe revisa los formatos y procesos vinculados a la formación semipresencial en las instituciones de enseñanza superior y universidades del contextoiberoamericano. Se trata, por tanto, de presentar, comentar y valorar la...
El pasado 6 de julio de 2021 se celebró la Asamblea General Anual RedAge. Debido a la situación de pandemia actual, la asamblea se realizó en modalidad virtual.
Este encuentro virtual ha permitido tratar diversas cuestiones de...
El presente informe de la RedAge, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Cristina Mercader Juan, recoge el trabajo de 40 especialistas de 16 países iberoamericanos que aportan sus estudios y valoraciones sobre las actuaciones educativas...
El presente informe de la RedAge, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Cristina Mercader Juan, recoge el trabajo de 40 especialistas de 16 países iberoamericanos que aportan sus estudios y valoraciones sobre las actuaciones educativas...
