El informe anual de la OECD Education Policy Outlook analiza la evolución de las políticas educativas en los sistemas de los países miembros de la organización. Basado en la premisa de que el conocimiento sobre políticas educativas es...
Del 4 al 6 de junio de 2025, se celebrará el VIII Congreso Internacional EDO bajo el título «Impacto de la Inteligencia Artificial en la gestión del conocimiento y las organizaciones en la sociedad 5.0».
REDU ofrece un ciclo de webinars en acceso abierto sobre distintos aspectos de la calidad de la docencia universitaria. El desarrollo de este ciclo de webinars surge en el seno del grupo de trabajo de REDU sobre Inteligencia Artificial...
Los expertos Joaquín Gairín y Laia Alguacil han publicado La gestión de la inteligencia artificial en los contextos universitarios iberoamericanos, una obra que reúne las contribuciones de 45 especialistas y examina cómo la Inteligencia...
El libro "La gestión de la inteligencia artificial en los contextos universitarios iberoamericanos", publicado por la RedAGE, recoge las aportaciones de 45 expertos que exploran el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en las...
La 11ª edición del EdTech Congress Barcelona 2025, que tendrá lugar los días 18 y 19 de febrero en el Palau de Congressos de la Fira de Barcelona. Este prestigioso evento reunirá a destacados representantes de la comunidad educativa, la...
Este taller busca responder a una demanda de los propios participantes del proyecto, así como de la comunidad educativa en general: cómo podemos aprovechar la inteligencia artificial para el aprendizaje y, especialmente, para el diseño...
Este libro es producto de la sinergia originada entre la iniciativa empresarial y la investigación universitaria y pretende servir de consulta cotidiana para profesionales de la enseñanza virtual, formal y no formal, en todos los...
Edtech Congress Barcelona tendrá lugar los días 9, 10 y 11 de abril de 2024. Esta nueva edición quiere profundizar en la relación entre tecnología y educación, haciéndonos una doble pregunta, tras más de 20 años de políticas sobre el...
El FIET2024 pretende analizar el impacto de las tecnologías digitales en la educación en la era de la Inteligencia Artificial, en base a las evidencias recogidas desde la realidad de los diferentes escenarios y niveles educativos con...
