Redined fue creada en 1985 como proyecto de cooperación entre el Ministerio de Educación y las CC.AA. para recoger las investigaciones de temática educativa y, actualmente, se ha convertido en un repositorio institucional educativo....
El presente informe de la RedAGE, coordinado por Joaquín Gairín Sallán y Aleix Barrera-Corominas, se focaliza en como el trabajo en red puede también ayudar a mejorar la organización y gestión de los centros educativos. Concretamente,...
Una importante Red de Directores de Escuelas, Liceos y Colegios se formó el pasado 2 de Mayo 2017 en la Provincia de Colchagua, zona central de Chile: 15 Directores y sus equipos directivos representativos de las 10 comunas de la...
La presente aportación recoge la visión de los especialistas de once países iberoamericanos sobre aspectos de gestión relevantes en los niveles de la educación obligatoria. Muchas de las aportaciones se pueden calificar de ensayos,...
Dentro del área temática "Iniciativas multilaterales y gubernamentales para la innov@ción en educación y formación" fue presentada la ponencia "Red AGE: la red de apoyo a la gestión educativa en Iberoamérica".
La Red Iberoamericana de TIC y Educación (RIATE) surge a partir de los encuentros de responsables de TIC en las administraciones educativas iberoamericanas auspiciados por el ITE y la Subdirección General de Cooperación Internacional del...
Entre los acuerdos establecidos durante el encuentro de junio en Uruguay, por las 12 Organizaciones Miembro de Red AGE que asistieron, fueron definidas una serie de temas asociados con las " Necesidades y propuestas de la dirección escolar en el siglo XXI" , para ser trabajadas durante el período 2009-2010.
Estas comunidades de práctica, permiten aumentar la capacidad a nivel nacional para el desarrollo y seguimiento de programas, compartir experiencia, administración del cambio mediante diálogos activos entre los miembros, brindar...
