Learning Organization tiene como objetivo involucrar tanto a los profesionales como a los académicos en las consultas progresivas y el diálogo crítico sobre el aprendizaje organizacional en la era neo-milenial. Fomenta el trabajo que...
La revista Workplace Learning tiene como objetivo proporcionar una vía para la presentación y discusión de la investigación relacionada con el lugar de trabajo como un sitio para el aprendizaje. Su alcance abarca el aprendizaje formal,...
La gestión crea condiciones, construye escenarios adecuados, provee capacidades e instrumentos a los equipos de trabajo. Este libro ofrece un recorrido por los diferentes caminos que conducen a lograr colectivamente las metas de los...
Este libro recupera las responsabilidades y desafíos de los docentes formadores de los profesorados durante el decisivo momento de la práctica y/o residencia. La narración es el hilo que conduce y tensa cada capítulo. Ante el lector se...
En el Informe sobre el desarrollo mundial de este año se ofrece un camino para encarar el fracaso económico y moral. A través de un exhaustivo análisis se muestra que esos problemas se deben no solo a las deficiencias en la prestación...
Con cierta frecuencia organismos internacionales, gobiernos, investigadores, sindicatos, etc., dirigen la atención hacia el profesorado en contextos generalmente atravesados por procesos de reforma, transformación, cambio, etc. El auge...
Professional Development in Education es una publicación internacional totalmente arbitrada que publica contribuciones originales sobre aprendizaje y desarrollo profesional (PLD, por sus siglas en inglés) en su sentido más amplio. Estos...
Quality in Higher Education está dirigida a los interesados en la teoría, la práctica y las políticas relacionadas con el control, la gestión y la mejora de la calidad en la educación superior.
Innovations in Education and Teaching International es la revista del Staff and Educational Development Association (SEDA) www.seda.ac.uk . Con este fin, las contribuciones a la revista deben reflejar el objetivo de SEDA de promover la...
European Journal of Teacher Education (EJTE) ofrece una oportunidad para la difusión de la investigación educativa que investiga la teoría, la política y la práctica en la formación del profesorado en niveles previos al servicio y en el...
