Journal of Digital Learning in Teacher Education

Año: 
1984
Tipo: 
Revista
Periodicidad: 
Trimestral
ISSN: 
2153-2974

El Journal of Digital Learning in Teacher Education (anteriormente Journal of Computing in Teacher Education) ofrece educación informática y tecnológica a profesores en formación y en servicio. Producida por expertos en el campo y revisada por pares, la revista ofrece un foro para compartir información sobre el uso de la tecnología en la formación docente entre departamentos, escuelas y facultades de educación. 

Compartir: 

Contenido relacionado