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Professional Development in Education es una revista internacional totalmente revisada por pares que publica contribuciones originales sobre el aprendizaje y el desarrollo profesional (PLD) en su sentido más amplio. El campo del PLD se...
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El 23 de octubre de 2025, la red Eurydice publicó el informe comparativo Entrepreneurship Education at School in Europe – 2025, un estudio exhaustivo que analiza cómo se integra la educación emprendedora en los sistemas escolares...
La revista proporciona un foro en el que examinar prácticas emergentes y basadas en evidencia crítica que se basan en datos y son prácticas para niños y jóvenes en sistemas educativos generales y alternativos. Los autores tienen la...
Practice es una revista internacional totalmente revisada por pares para profesionales, profesionales e investigadores que exploran enfoques innovadores, creativos y originales para trabajar en el campo de la educación profesional. La...
Este informe de Eurydice ofrece una valiosa evidencia sobre cómo los sistemas educativos de toda Europa están trabajando para abordar el bajo rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias en la educación primaria y secundaria inferior...
Este libro colectivo analiza el liderazgo desde una perspectiva educativa, entendiendo que formar líderes implica educar en valores, ética y transformación social. Reúne aportaciones teóricas y experiencias prácticas sobre cómo las...
Policy Reviews in Higher Education (PRiHE) es una revista internacional revisada por pares que publica artículos de alta calidad, centrados en políticas y en profundidad sobre educación superior y educación postsecundaria y terciaria...
El informe Instruction Time in Europe in Full-time Compulsory Education in Europe – 2024/2025, publicado por la red Eurydice en colaboración con la OCDE, ofrece un análisis detallado del tiempo dedicado a la enseñanza obligatoria en los...
