Publicaciones

Publicación

RiDE: The Journal of Applied Theatre and Performance es una revista revisada por pares dirigida a quienes tienen interés en aplicar prácticas escénicas al compromiso cultural, la educación y el cambio social. La revista ofrece un foro...

Publicación

La revista "Research in Dance Education" tiene como objetivo informar, estimular debates vivos y críticos y promover el desarrollo de investigaciones y prácticas de alta calidad en la educación de la danza. La revista es relevante para...

Publicación

Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives es una revista académica revisada por pares que aborda la reflexión como un eje central del aprendizaje, la práctica profesional y la producción de conocimiento....

Publicación

Race Ethnicity and Education es la principal revista revisada por pares sobre racismo y desigualdad racial en la educación. La revista proporciona un punto focal para la investigación internacional, la investigación y el debate al...

Publicación

Este libro analiza el proceso de implementación de la Nueva Educación Pública en Chile a partir de una mirada amplia, situada y basada en evidencia. La obra se estructura en cuatro partes que permiten comprendre el canvi educatiu des de...

Publicación

El informe Inteligencia Artificial en la Microeducación: Transformando el Aula del Futuro analiza el impacto real y cotidiano de la inteligencia artificial en los procesos educativos, poniendo el foco en la microeducación: las prácticas...

Publicación

Quest es la revista oficial de la Asociación Nacional de Kinesiología en la Educación Superior (NAKHE). Es la revista líder en investigación interdisciplinar para profesionales de la kinesiología en la educación superior. Quest ofrece...

Publicación

Professional Development in Education es una revista internacional totalmente revisada por pares que publica contribuciones originales sobre el aprendizaje y el desarrollo profesional (PLD) en su sentido más amplio. El campo del PLD se...

Publicación

Los centros educativos organizan su actividad a partir de planes y programas de actuación. Aunque algunos de ellos están regulados en su contenido y periodicidad, otros son optativos de los centros y suelen responder a sus propias...

Publicación

El 23 de octubre de 2025, la red Eurydice publicó el informe comparativo Entrepreneurship Education at School in Europe – 2025, un estudio exhaustivo que analiza cómo se integra la educación emprendedora en los sistemas escolares...