Estrategias para prevenir el bullying en las aulas

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Año: 
2007
Tipo: 
Libro
ISBN: 
978-84-368-2141-3

La presente publicación, "Estrategias para prevenir el bullying en las aulas", presenta una guía de actuación concreta frente a un problema complejo: el acoso escolar y, al mismo tiempo, ofrece respuestas a las preguntas más frecuentes que suscita el tema. El objetivo que se persigue es prevenir el acoso escolar, amparar a sus víctimas y establecer procedimientos que permitan abortar el inicio y la consolidación de las conductas violentas en las aulas, porque es precisamente en esta violencia donde se encuentran el origen y el arraigo del acoso. Por otro lado, se trata de minimizar la percepción de ineficacia y desánimo en la que frecuentemente acaban los padres, profesores y alumnos que sufren este problema. Es cierto que la sociedad está y debe sentirse implicada en la búsqueda de soluciones de esta lacra, pero no es menos cierto que la mayor responsabilidad es de los padres y profesores, que son quienes directamente tienen la voz y la acción educativa. No obstante, y a pesar de la acción que ellos desarrollen, en los casos evidentes de acoso es el especialista el que debe tratar al acosador.

 

ÍNDICE 

Invitación a la reflexión

Introducción

Qué es el acoso y cómo se manifiesta

Distintos tipos de maltrato/agresión/acoso

El acaso escolar: bullying

Implicación de los Centros Educativos

Responsabilidades de los profesores

El papel de los padres

Cómo prevenir conductas de acoso: programa antibullying

Técnica de resolución de problemas

Técnicas de dinámicas de grupo

Técnicas de relajación 

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