La revista Tempos e Espaços em Educação tiene la misión de publicar continuamente artículos originales, alentando y facilitando el intercambio académico en el área de la educación a nivel nacional e internacional, es una revista de...
La American Educational Research Journal (AERJ) es la revista insignia de la American Educational Research Association, con artículos que promueven la comprensión empírica, teórica y metodológica de la educación y el aprendizaje....
The Educational Forum es una revista doble ciega y arbitrada que solicita informes de investigación y ensayos sobre diversos temas de importancia para los educadores de todo el mundo. Mediante la inclusión de hallazgos de investigación...
Cambridge Journal of Education publica artículos originales arbitrados sobre todos los aspectos de la educación, con un énfasis particular en el trabajo que contribuye a una comprensión compartida entre investigadores académicos,...
Esta compilación aborda la problemática del vínculo entre educación y desigualdad social a nivel mundial y latinoamericano, con acento en los tramos medio y superior. Por un lado, el libro examina algunas tendencias internacionales en...
La 14ª Conferencia internacional anual de tecnología, educación y desarrollo, INTED2020, se celebrará en Valencia (España) los días 2, 3 y 4 de marzo de 2020.
INTED es una de las mayores conferencias internacionales de educación...
ICERI2019, la 12ª Conferencia Internacional anual de Educación, Investigación e Innovación se celebrará en Sevilla (España) los días 11, 12 y 13 de noviembre de 2019.
ICERI es una de las mayores conferencias internacionales de...
Este breve informe proporciona información sobre las políticas de educación en el hogar para la educación primaria y secundaria inferior. Está estructurado en dos partes: una visión general comparativa seguida de descripciones...
El futuro lo construimos todos nosotros, cada día, con lo que hacemos o no hacemos en nuestro trabajo, en nuestra casa, en la sociedad de la que formamos parte. Por ello, si queremos que ese futuro proteja la vida colectiva, necesitamos...
Forma parte de la competencia docente no sólo la capacidad de hacer bien aquello que se hace, sino de hacer el bien con aquello que se hace. No es un juego de palabras, es un objetivo. Pero, ¿qué entiende el autor por el bien? No es el...
