Cartas a un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual
La presente publicación, "Cartas a un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual", repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.
La misma ha nacido del estudio, pero también de la inmersión en la práctica educativa. Es una investigación que ha surgido en y desde las preocupaciones reales que dicta el quehacer diario de los centros educativos. Por ello, el autor, espera que pueda contribuir a aumentar la comprensión de lo que este trabajo significa y a tomar conciencia de la dignidad y el honor que implica ser educador.
El estilo elegido -género epistolar- tiene como objetivo presentar los problemas de la educación en un lenguaje sencillo, para divulgar sus cuestiones de fondo entre el gran público -dado lo mucho que nuestra sociedad se juega en este asunto-, especialmente entre familias, maestros y profesores.
ÍNDICE
Carta al lector
Carta a una madre. Sobre la disciplina en la educación
Carta a un padre. Sobre la familia, primera institución educadora
Carta a un profesor innovador. Sobre la tendencia imperante en torno a la formación de profesores
Carta primera a Helena. En la edad de las emociones
Carta segunda a Helena. En el tiempo de su entrada en el mundo
Carta tercera a Helena. En la hora de la madurez
Carta a un amigo sindicalista. Sobre el compromiso social de la educación y del profesor
Carta a un investigador. Acerca de la supuesta tendencia a escuchar la voz del profesor
Carta a un constructivista. Sobre la pedagogía y la enseñanza en nuestro sistema
Carta a mi comisario inspector. Sobre la injerencia política y la tendencia al comisariado en la inspección educativa
