formación

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Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 43 sistemas educativos europeos de 38 países que participan en el programa Erasmus+ de la Unión Europea (los 28 Estados miembros,...

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La edición 2017 de la Caja de Recursos es concebida como una herramienta de formación destinada a apoyar a especialistas y profesionales involucrados en los procesos de cambio, desarrollo, seguimiento y evaluación curricular. Sus ocho...

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La revista tiene como objetivo proporcionar a todos los involucrados en investigación y práctica en capacitación con ideas, noticias, hallazgos de investigación, ejemplos de casos y debates sobre capacitación y desarrollo. La revista se...

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Esta obra se centra en el aprendizaje que las organizaciones promueven en el entorno complejo y cambiante de la era digital. Asimismo, repara en las tendencias emergentes con el propósito de promover el desarrollo profesional y...

Artículo

“Aprender en las organizaciones de la era digital” (Barcelona: Editorial UOC) es el título del nuevo libro que José Luís Muñoz, investigador del Grupo EDO y profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB, ha escrito junto con...

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El informe “Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016” publicado por la EACEA y la Red Eurydice contiene más de 30 indicadores estructurales detallados, cifras actualizadas, definiciones, notas...

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Tipo: 
Posgrado
País: 
España

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La presente publicación, "Dispositivos digitales móviles en educación. El aprendizaje ubicuo", introduce al lector en el campo del aprendizaje móvil y ubicuo con dispositivos digitales móviles. Para ello, recurre a especialistas que...

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Publicación

La presente publicación, "14 Ideas Clave. El trabajo en equipo del profesorado", aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. Con una estructura clara plantea, desde una vertiente teórica y práctica, los conocimientos...

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Todo está impregnado de significados (más o menos explícitos, más o menos compartidos), en la organización escolar. Todo habla en las organizaciones: el espacio, el tiempo, la estructura de participación, la dinámica de poder, las...