El autor realiza un abordaje de la incidencia de la función de los directores en la mejora de los aprendizajes de los alumnos. " El “efecto-director” es, normalmente, un efecto indirecto: no es él quién trabaja en las...
Backed by 25 years of original research and data from over 3 million leaders, The Leadership Challenge® is a leadership development program by bestselling authors Jim Kouzes and Barry Posner. Approaching leadership as a measurable,...
Desde la publicación de la obra de Goleman sobre la inteligencia emocional, el liderazgo ya no se concibe como la mera organización y gestión de recursos, sino como una competencia socio-emocional de primer orden, convertido su estudio...
En el marco de los "Debates de Educación" promovidos por la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya, el pasado 12 de mayo David Hopkins, profesor emérito del Instituto de Educación de Londres, ofreció una conferencia...
David Hopkins is Professor Emeritus at the Institute of Education, University of London; where until recently, he held the inaugural HSBC iNet Chair in International Leadership. Between 2002 and 2005 he served three Secretary of States...
In the marketplace of leadership studies, definitions are plentiful. Leadership concepts and approaches often have diverse or worse, muddled and mischaracterized interpretations. Consequently, practicing educators develop a healthy...