Diez nuevas competencias para enseñar
La presente publicación, "Diez nuevas competencias para enseñar", es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro, aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que quiere comprender hacia donde se dirige el oficio de enseñar. En la obra se describen minuciosamente diez grandes familias de competencias: (1) organizar y animar situaciones de aprendizaje; (2) gestionar la progresión de los aprendizajes; (3) elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación; (4) implicar a los alumnos en su aprendizajes y su trabajo; (5) trabajar en equipo; (6) participar en la gestión de la escuela; (7) informar e implicar a padres y madres; (8) utilizar las nuevas tecnologías; (9) afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión; y (10) organizar la formación continua.
Este inventario de competencias no es definitivo ni exhaustivo, pero pretende fomentar el debate y un acercamiento progresivo a diferentes puntos de vista. "Diez nuevas competencias para enseñar" describe un futuro posible y deseable para la profesión docente.
ÍNDICE
Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación
4. Implicar a los alumnos en su aprendizajes y su trabajo
5. Trabajar en equipo
6. Participar en la gestión de la escuela
7. Informar e implicar a los padres
8. Utilizar las nuevas tecnologías
9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión
10. Organizar la propia formación continua
Conclusión: ¿Hacia un oficio nuevo?