Noticias
Nuevo Máster en Formación con TAC
El Equipo de Desarrollo Organizacional de la Universidad Autónoma de Barcelona pone en marcha el Máster en Formación con TAC: gestión del talento, aprendizaje e innovación en las organizaciones. Este Máster proporciona conocimientos y...
RedAGE en el III Congreso Nacional de Equipos Directivos de Centros Educativos
Los pasados 14, 15 y 16 de noviembre de 2013 se celebró en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia (España) el III Congreso Nacional de Equipos Directivos de Centros Educativos y que tuvo por lema "evaluación, cambio y mejora"...
Convenio de cooperación RedAGE Uruguay
En el mes de octubre de 2013 se ha firmado un convenio de colaboración entre las Organizaciones Miembro que integran la RedAGE Uruguay: el Ministerio de Educación y Cultura; el Consejo de Formación en Educación de ANEP; la Universidad...
Ponencias y comunicaciones del Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
El Instituto Nacional de Evaluación Educativo (INEE) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España) hace público un calendario de conferencias previstas dentro del ciclo de seminarios programado por el INEE para este último...
Formación para dirigir centros educativos públicos
En virtud de lo que expresa el Decreto 155/2010, 2 de noviembre, de la dirección de centros educativos públicos y del personal directivo profesional docente, la Generalitat de Cataluña ha reconocido tres programas de la Universidad...
Presentación de la RedAGE en Nicaragua
La presentación de la RedAGE, que tuvó lugar en Nicaragua el 17 de julio, concregó a más de 150 profesionales de la educación; destacando la presencia de autoridades del Ministerio de Educación de Nicaragua; directores de escuelas...
Evaluación de centros para la mejora de la calidad
El pasado mes de mayo se presentó el libro "Evaluación de centros para la mejora de la calidad" (Horsori Editorial e Instituto de CC. de la Educación de la Universidad de Barcelona). El texto presenta los elementos definidores de un modelo...