RedAGE Newsletter 36

 

Apreciadas y apreciados colegas de RedAGE,

En la edición número 36 de la Newsletter de RedAGE, correspondiente al mes de mayo, ponemos a su disposición la siguiente información de interés:

  • La gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa. El Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay ha publicado los resultados del I Seminario de la RedAGE Uruguay "La gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa" celebrado en Montevideo el mes de junio de 2011. La gestión de equipos, instituciones y sistemas articula y da sostén a gran parte de las prácticas colectivas que se promueven en los diversos escenarios educativos; sean estos formales, no formales, públicos o privados, de nivel inicial, medio o superior. Este área del conocimiento representa e integra prácticas, saberes, y competencias que condicionan e impactan en las dinámicas educativas y en las mejoras de la calidad y equidad.
  • Reducir la brecha socioeconómica entre escuelas públicas y privadas. Este informe elaborado por la OECD a partir de los últimos resultados de PISA, ahonda en las diferencias y similitudes entre escuelas públicas y privadas en relación al perfil socioeconómico de su alumnado. Así, tanto las escuelas públicas como las privadas que cuentan con una población de estudiantes provenientes de contextos socioeconómicos favorecidos, benefician por igual a sus estudiantes. Asimismo, dichos resultados también reflejan que no existen evidencias claras que muestren que la proporción de escuelas privadas en un país tenga relación con su rendimiento escolar.
  • Programa definitivo del CIEDO 2012. Ya se encuentra disponible el programa definitivo del II CIEDO 2012. La calidad de las comunicaciones presentadas hace esperar que el II CIEDO 2012 se convertirá, como ya lo fue la edición anterior, en un magnífico espacio para el intercambio de experiencias y el establecimiento de puentes institucionales para potenciar el análisis del trabajo colaborativo en red y su papel en el desarrollo organizativo. Asimismo, las personas que no puedan asistir presencialmente al encuentro, disponen de la posibilidad de seguir online las principales conferencias, que contarán con la participación de Charles Jennings, Victoria Marsick, David Gurteen, Mónica de Arteche y Javier Echeverría.

Hasta la próxima edición de la Newsletter, reciban cordiales saludos,

Equipo RedAGE Newsletter

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Los resultados PISA mostraban hace unos meses que, cuando hablamos de diferencias entre escuelas públicas y privadas, son los propios discentes los que hacen la escuela. Así, tanto las escuelas públicas como las privadas que cuentan con una población de estudiantes provenientes de contextos socioeconómicos favorecidos, ven como en el plano individual de sus estudiantes hay una repercusión positiva.

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Los días 23, 24 y 25 de mayo de 2012, en el Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada (CEJFE) de Barcelona, tendrá lugar el II Congreso Internacional EDO 2012 "Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo: formación y...

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