Noticias
Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior
El Observatorio Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Sociedad (OCTS- OEI) junto con el Instituto de Estadística de la UNESCO organizaron los días 20 y 21 de octubre en Perú el I Taller Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior...
RedAGE Uruguay avanza
El pasado 25 de octubre RedAGE Uruguay realizó una actividad académica en la Biblioteca Nacional, a la cual asistieron numerosas autoridades así como directivos y docentes interesados en los temas de gestión educativa. El encuentro tuvo un...
IV Congreso CICE
Los días 6, 7 y 8 de julio de 2017 se celebrará en las instalaciones de la Universitat Autònoma de Barcelona el IV Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. EDO-UAB participará, junto con la Universidad Internacional de Catalunya, en...
Disponible publicación del 1er Congreso Internacional Duoc UC “La Educación Técnico Profesional al Servicio de Chile. Rol y responsabilidad social”
La presente publicación es una aportación del 1er Congreso Internacional Duoc UC “La Educación Técnico Profesional al Servicio de Chile. Rol y responsabilidad social” celebrado el pasado 11 de octubre en la Pontificia Universidad Católica...
Udelas y Meduca efectúan pruebas de lectura obligatoria a estudiantes de tercer grado
La Universidad Especializada de las Américas (Udelas), miembro de la RedAge, en colaboración con el Ministerio de Educación de Panamá han llevado a cabo este 18 de octubre las pruebas de lectura obligatoria a estudiantes de tercer grado de...
Vídeo RedAge
Este vídeo resume los objetivos presentes y futuros de la Red de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE), que se configura como una asociación científica sin ánimo de lucro. Los principales objetivos de la RedAge destacados en el vídeo son:...
Disponibles informes Eurydice 2016
La Red Eurydice, con el principal objetivo de contribuir a la comprensión de la organización y el funcionamiento de los diferentes sistemas educativos de Europa en todos sus niveles, ha publicado recientemente dos informes: “The...