Disponible Revista Educación (Vol.25 Nº49)
La revista Educación del departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), institución asociada a la RedAGE, y cuya directora es la Dra. Rosa Tafur, ha publicado el nuevo número correspondiente a setiembre del 2016 (Vol. 25 N°49).
Este número acoge artículos en materia de organización tratando temas como la formación profesional, las competencias docentes y directivas y el liderazgo educativo. Entre estos artículos cabe destacar “La atención a las personas con discapacidad en las universidades mexicanas y españolas, desde la revisión de las políticas educativas" por parte de los autores Joaquín Gairín Sallan y Guadalupe Palmeros y Ávila, ambos pertenecientes a la RedAGE. El abstract de este artículo es el siguiente:
A nivel mundial, el tema de la inclusión en la educación superior ha cobrado mayor importancia en los últimos años y ha propiciado que se realicen acciones para la plena incorporación de los estudiantes En este trabajo se analizan los aspectos sustantivos y contextuales que están presentes en las universidades mexicanas y españolas en relación con la atención del estudiantado con discapacidad, considerando como eje el desarrollo histórico del proceso de inclusión educativa en ambos países e identificando las semejanzas, diferencias, necesidades y carencias para la atención de dichos estudiantes. De igual forma se analizan los distintos programas y acciones que se tienen para finalmente realizar algunas consideraciones para superar algunos factores que todavía persisten y limitan la eficacia en la atención a la diversidad así como la integración del colectivo de personas con discapacidad.
Des de RedAGE les animamos a revisar este nuevo número, así como presentar sus aportaciones vinculadas a las líneas de investigación sobre organización, gestión y liderazgo de instituciones educativas.
