Noticias
Cómo liderar el cambio en centros educativos
En el marco del Encuentro Internacional de Educación 2012-2013, está teniendo lugar un debate sobre cómo liderar el cambio en los centros educativos. Más concretamente, se profundiza sobre quién debe liderar ese cambio (¿Gobierno?, ¿...
Boletines 7 y 8 del INEE sobre directores
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) ha dedicado sus últimos dos boletines, 7 y 8, a la "Calidad de los directores" y la "Utilización de las calificaciones de los estudiantes para evaluar a los directores", respectivamente.
¿Por qué los adolescentes dejan la escuela?
Durante la última década se intensificó el proceso de expansión de la escolarización de niños y adolescentes. A la vez, aumentó el peso de los sectores medios y altos entre quienes se encuentran fuera del sistema educativo. Cuando la...
Creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) en Uruguay
A fines de 2012 se instaló en Urugay el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), cuya Comisión Directiva se encuentra integrada por una representante de la RedAGE. Hasta 2012, el país no contaba con una institución reconocida...
Presentación de la RedAGE en Managua
A las 16h. del pasado 20 de enero se realizó en la Facultad de Educación de la UNAN Managua la presentación de la RedAGE. La Dra. Norma C. Corea, de la la UNAN Managua, y el Dr. Diego Castro, de la Universidad Autónoma de Barcelona,...
5º Encuentro de RedAGE en La Paz
Los próximos días 20, 21 y 22 de marzo de 2013 tendrá lugar el encuentro anual de la RedAGE en la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" de ciudad de La Paz (Bolivia). Las diferentes sesiones que contemplará el encuentro, y que son...El diseño de las escuelas influye en el aprendizaje
Suecia: la escuela sin paredes La escuela "Vittra" en Estocolmo ha sido pensada como un lugar ideal para aprender. No hay muros, no hay aulas. Los espacios son abiertos y se definen sin paredes. Los discentes tienen libertad para ocupar el...