Noticias
Revista EDUCAR
La revista EDUCAR editada por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona, que es la sede oficial de la RedAGE, ha superado la “V Convocatoria de la Evaluación de la Calidad de las Revistas Científicas...
Convocatoria a presentar artículos
RedAGE Uruguay convoca a la presentación de artículos asociados con temas de gestión educativa para integrar el Número 4 de su revista GestiónArte. Los interesados pueden solicitar información complementaria en revistagestionredage@gmail...
Chilean Education Policy between the student movement of 2011 and reformist debates of 2014
Este artículo, realizado por el Dr. Sebastián Donoso de la Universidad de Talca (Chile), se contextualiza en el auspicioso escenario político de la sociedad chilena actual, que ha dejado atrás los fantasmas de la dictadura y puede,...
Conferencia ACCESS4ALL
El día 27 de septiembre tiene lugar en Bergamo (Italia) la conferencia “Buenas prácticas para la equidad e inclusión en la Educación Superior”, organizada en el marco del proyecto ACCESS4ALL. La conferencia permitirá a los participantes...
Disponible el Informe RedAGE 2015 "La gestión de la investigación en educación superior en Iberoamérica"
Disponible el séptimo informe de la RedAGE "La gestión de la investigación en educación superior en Iberoamérica" que revisa los aspectos de la gestión de la investigación en las universidades, focalizándose en los aspectos más...
Arranca el Seminario Internacional "¿Hacia dónde va la Universidad Latinoamericana?"
El 13 y 14 de julio tiene lugar en la localidad peruana de Surco el Seminario Internacional “¿Hacia dónde va la Universidad Latinoamericana?”. Este evento tiene como objetivo presentar experiencias de gestión con el fin de movilizar a las...
Capacitación y asesoría en acreditación
En el marco de la formación continua y asesoría, la Doctora Norma Cándida Corea, Directora de Docencia de Posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) y miembro de la red de apoyo a la gestión educativa...