XXI Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)

El Foro aspira reunir en un ámbito MULTIDISCIPLINAR investigadores, educadores, directivos, docentes, estudiantes, profesionales e integrantes de otros grupos interesados en la calidad de la educación superior para compartir sus conocimientos teóricos, resultados de investigación y prácticas pedagógicas sobre la calidad de la educación superior. El Foro pretende cubrir una oferta de formación especializada según los siguientes objetivos:

• Conocer la nueva organización de las enseñanzas universitarias.
• Analizar y debatir sobre la selección del profesorado contratado y funcionario.
• Conocer y debatir sobre la situación del doctorado en España, la Unión Europea e Iberoamerica.
• Puesta al día de la situación actual del proceso de Convergencia Europea en España y la Unión Europea.
• Conocer los distintos planes que tienen las universidades españolas para potenciar la investigación, la calidad y la Convergencia Europea.
• Conocer las distintas herramientas para evaluar la calidad de la investigación científica.
• Reflexionar sobre los procesos de convergencia, comparabilidad y compatibilidad de la educación superior en el ámbito iberoamericano.
• Debatir sobre los modelos universitarios promotores de calidad de la Educación Superior y la Investigación Científica en Iberoamérica.
• Analizar los avances de los sistemas de evaluación y acreditación de la calidad universitaria en Iberoamérica.
• Conocer y debatir sobre los factores que impactan el aseguramiento de la calidad de las IES y los sistemas de aseguramiento de la calidad en Iberoamérica: profesores, currículos, doctorados, etc.

Siguiendo estos objectivos, se proponen áreas temáticas como la evaluación de la calidad docente, la innovación docente, la certificación de la calidad, la evaluación de la calidad de la investigación, la evaluación del profesorado, entre otras. 

El envío de contribuciones finaliza el 15 de mayo del 2024.