Assessment & Evaluation in Higher Education es una revista internacional revisada por pares establecida que publica artículos e informes sobre todos los aspectos de la evaluación y evaluación dentro de la educación superior. Su...
Action Learning: Research & Practice publicará artículos que promuevan el conocimiento y ayuden al desarrollo de la práctica a través de los procesos de aprendizaje en acción. Los artículos deben apuntar a crear teoría, basada en...
COVID-19 y Bienestar: La vida en la pandemia explora las implicaciones inmediatas de la pandemia para la vida y los medios de vida de las personas en los países de la OCDE. El informe traza el curso del bienestar - desde el empleo y los...
Este informe investiga la educación y la formación de adultos en toda Europa, con especial atención a las políticas y medidas de apoyo a los adultos con bajos niveles de competencias básicas y a los que tienen cualificaciones bajas o...
La pandemia ha cambiado el mundo y la educación. Vivimos momentos trascendentales en un cambio paradigmático de la educación, asistiendo y siendo protagonistas de una auténtica metamorfosis digital en los procesos formativos. La...
La transición es un cambio que hacen los niños y niñas de un lugar o fase de la educación a otro a través del tiempo, y que representa desafíos desde el punto de vista de las relaciones sociales, el estilo de enseñanza, el ambiente, el...
A lo largo de este libro vamos a encontrar experiencias de éxito e investigaciones que analizan desde diversas perspectivas las posibilidades transformadoras de la educación para la igualdad. Son numerosas las iniciativas y los análisis...
Docentes y Enseñanza: teoría y práctica proporciona un punto focal internacional para la publicación de investigaciones sobre docentes, formación docente y enseñanza en escuelas, colegios y universidades. Ofrece un medio de comunicación...
El Community College Journal of Research and Practice (CCJRP) es una revista revisada por pares que promueve y difunde una mayor conciencia de los problemas de los colegios comunitarios.
¿Es posible innovar en materia educativa en entornos vulnerables? ¿Por dónde comenzamos la transformación de la educación? ¿Influye en la configuración de nuestra personalidad el...
