School effectiveness and school improvement

Año: 
1990
Tipo: 
Revista
Periodicidad: 
Quadrimestral
ISSN: 
0924-3453

School Effectiveness and School Improvement presenta información sobre la eficacia educativa, la práctica y la formulación de políticas en la enseñanza primaria, secundaria y superior.

Los Editores creen que el progreso educativo de todos los estudiantes, independientemente de su origen familiar y estado económico, es el indicador clave de la efectividad y la mejora en las escuelas. School Effectiveness and School Improvement se esfuerza por explorar esta idea con manuscritos que abarcan una variedad de temas dentro del área de la efectividad educativa en el aula, escuela o nivel del sistema, incluyendo pero no limitado a:

  • Pedagogía efectiva
  • Clima de clase
  • Ética escolar y liderazgo
  • Mejora de la escuela y programas de reforma
  • Política y reforma del sistema

La revista no se adhiere a ninguna metodología en particular y publica estudios de métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos, revisiones de literatura, reseñas históricas, estudios de casos, material teórico y filosófico y documentos metodológicos, siempre que sean relevantes para el campo de la eficacia educativa y demuestre el rigor esperado de una revista líder en educación.

Share: 

Contenido relacionado